La rentrée des classes demeure l’un des moments les plus marquants de l’année scolaire, aussi bien pour les parents et leurs enfants que pour l’ensemble du personnel éducatif.
Entre la préparation des fournitures, la réorganisation des emplois du temps, l’enthousiasme des enfants impatients de retrouver leurs camarades ou d’en découvrir de nouveaux, chacun vit cette période avec espoir mais aussi avec son lot de défis.
Du côté des parents
Pour de nombreux parents, la rentrée représente un véritable exercice d’équilibre : il faut jongler entre les activités professionnelles ou ménagères et l’accompagnement scolaire des enfants. À cela s’ajoute la pression budgétaire, puisque les dépenses liées à la scolarité augmentent sensiblement à cette période de l’année.
Du côté des enfants
Le retour à l’école marque la fin des vacances, synonyme de moins de détente et de plus deconcentration – une transition parfois difficile. Certains élèves éprouvent même de l’anxiété à l’idée de changer de classe, de professeur ou d’établissement. Ils doivent s’adapter à de nouvelles méthodes d’enseignement et à un rythme souvent plus soutenu.
Et du côté des enseignants
Les enseignants, eux, doivent relever un défi de taille : adapter leurs méthodes pédagogiques à la diversité des profils d’apprenants. Cela demande de la créativité, de la patience et une solide dose de motivation.
Focus sur Haïti : une rentrée sous tension
En Haïti, la rentrée scolaire 2025 s’annonce particulièrement difficile. Les résultats des examens d’État du NS4 pour l’année académique 2024-2025, publiés le 19 septembre par le Ministère de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle (MENFP), révèlent un taux de réussite de seulement 44,96 %. Un chiffre alarmant, qui traduit les failles persistantes du système éducatif.
Face à cette réalité, parents et élèves ont vu défiler à grande vitesse les derniers jours avant la rentrée officielle, fixée au 1er octobre 2025.
Comme souvent, l’« école à plusieurs vitesses» s’est de nouveau manifestée : certaines écoles ont anticipé la reprise pour rattraper le temps perdu ; d’autres ont préféré repousser la rentrée au lundi 6 octobre, jugeant la date initiale peu pratique ; et plusieurs établissements, malheureusement, ne peuvent plus fonctionner depuis plusieurs années.
Des défis majeurs à relever
Sous le thème reconduit :
“ RESTAURER L’ AUTORITÉ DE L’ÉCOLE” , l’année scolaire s’ouvre dans un contexte d’insécurité croissante. Rien que dans la zone métropolitaine de Port-au-Prince, 347 écoles privées et 51 écoles publiques ont dû fermer leurs portes au cours de l’exercice 2024-2025, victimes de la violence armée. Ces fermetures privent des milliers d’enfants de leur droit fondamental à l’éducation et accentuent les inégalités déjà profondes.
Vers des pistes de solution ?
Malgré tout, des voix s’élèvent pour repenser le système éducatif haïtien : mieux former les enseignants, sécuriser les zones scolaires, renforcer les infrastructures et adapter le calendrier scolaire aux réalités du pays.
Chaque rentrée est un rappel : l’éducation est un pilier de reconstruction nationale. La préserver, c’est investir dans l’avenir du pays.
Sources :
MENFP (Ministère de l’Education Nationale et de la Formation Professionnelle)
Rapport sur la situation de l’éducation en Haïti, année académique 2024-2025.
Port-au-Prince, Haïti:MENFP ,2025
UNESCO
Rapport mondial sur l’éducation 2024: L’équité et l’inclusion dans l’apprentissage.
Paris : UNESCO,2024
Kettia BOURGONNE – rédactrice @thegabrielpost
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